【特别关注】杭州市教育局将倾力打造美丽城镇
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  杭州师范大学附属中学、杭州市大关中学、杭州采荷第三小学、杭州市人民政府机关幼儿园分别与建德市严州中学梅城校区、梅城初中、梅城中心小学、梅城幼儿园分别与签订了互助协作协议,正式成立跨区域、跨层级的办学集团。签约仪式前,沈建平一行在建德市副市长郑志华的陪同下考察了梅城初中、梅城幼儿园、梅城中心小学、杭州科技职业技术学院(严州校区)、严州中学梅城校区。

  为深入贯彻全省、杭州市教育大会精神,坚决落实车俊书记、周江勇书记关于梅城美丽城镇建设的指示,加快推动杭州优质教育资源向城镇延伸,推进新名校集团化战略,着力建设美好教育,昨日,杭州市打造美丽城镇(梅城)“美好教育”样本区组团式互助协作签约仪式在严州中学梅城校区举行。

  杭州师范大学附属中学、杭州市大关中学、杭州采荷第三小学、杭州市人民政府机关幼儿园分别与建德市严州中学梅城校区、梅城初中、梅城中心小学、梅城幼儿园分别与签订了互助协作协议,正式成立跨区域、跨层级的办学集团。杭州市教育局党委书记、局长沈建平,建德市委书记童定干参加签约仪式。建德市副市长郑志华主持签约仪式。

  根据协议,四对学校将建立紧密型城乡教育共同体,推进成立名校集团;实施城乡联校行动,构建 “不同法人单位、联校协调管理”新机制,实现理念共享、资源共享、成果共享、优势互补、共同提高,推动城乡学校均衡和谐发展,共建共享“美好教育”。

  下一步,双方学校将在构建合作交流的平台、建立科学统一的教育教学管理制度、建立统一的质量诊断监控机制、建立教师定期交流机制、组织学生互动交流活动、建立同步课堂等方面开展深度合作。

  沈建平认为,杭州市打造美丽城镇(梅城)“美好教育”样本区组团式互助协作是落实省委、杭州市委“建设新时代美丽城镇,再现千年古府新面貌”的重要任务,是建设“美好教育”的应有之义,也是新名校集团化战略在建德落地实施的重要体现,对探索跨区域、跨层级的集团化合作办学有效路径有着重要意义,也必将为解决好杭州教育发展不平衡不充分的矛盾、促进城乡教育一体化发展积累宝贵经验。

  杭州市教育局将通过市县联动、跨域合作,进一步加强统筹协调,全面推进新名校集团化战略落地落实,最大程度促进市域范围内优质资源的共建共享,带动城乡教育一体化发展;进一步加强城乡结对,积极打造城乡教育共同体,杭州城区学校与建德学校结对帮扶、组建紧密型教育集团合作办学,将优质基础教育资源辐射到建德;进一步加强师资融通,加强乡村名师工作室建设,把政策用好,资源用足,教师用活,最大程度上引领梅城镇教师专业化发展,全力打造美丽城镇(梅城)“美好教育”样本区。

  要强谋划,制订好方案。双方合作结对学校要认真落实去年市委市政府出台的共建共享市域优质基础教育资源实施意见精神,组建紧密型教育集团,开展教育教学方面的深度合作帮扶。互助协作双方学校加强沟通交流,制订切实可行的合作方案,建立务实的合作机制,谋划好合作项目,细化合作内容,确保这项工作可持续推进。

  要真合作,落实好项目。要认真履行互助协作协议,要落实好构建合作交流的平台、建立科学统一的教育教学管理制度、建立统一的质量诊断监控机制、建立教师定期交流机制、中小学组织学生互动交流活动、建立同步课堂等项目,以项目带动合作的深入推进。

  要重实效,推动好发展。市教育局和下城区、拱墅区、江干区教育局要加强指导,为城区四所学校开展组团式帮扶合作创造条件、提供保障。互助协作双方学校要注重互助协作工作实效,为推动跨层级跨区域教育合作、杭州打造美丽城镇(梅城)“美好教育”样本区尽最大的努力。

  童定干代表建德市委、市政府对杭州市教育局以及下城、拱墅、江干三地四所学校,长期以来对建德教育事业发展的关心支持表示感谢。

  童定干表示,建德和梅城将以此签约为契机,充分运用好协作平台,利用好杭州优质教育资源,借势借力、积极行动,坚持以质量为导向,主动加强沟通对接,全方位开展合作,努力提升教育教学水平,推动教育事业发展再上新台阶,全力打造美好教育样本区,助力美丽城镇建设。同时,也希望杭州市教育局以及相关学校,在教育观念、理念、体制机制、教育方法等方面给予建德和梅城指导,进一步加强互助协作学校之间的工作交流和资源共享,从而实现互惠互利、共赢发展。

  签约仪式前,沈建平一行在建德市副市长郑志华的陪同下考察了梅城初中、梅城幼儿园、梅城中心小学、杭州科技职业技术学院(严州校区)、严州中学梅城校区。

  杭州市教育局相关处室负责人,下城区教育局、拱墅区教育局、江干区教育局负责人,以及建德市相关部门、乡镇街道负责人等参加签约仪式。

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